قواعد اللغة العربية للصف الرابع الفصل الأول – منهج الكويت

الأسماء الموصولة كلمات نربط بها بين جملتين لتصبحا جملة واحدة، وتدل على شخص أو شيء نريد أن نحدده: الذي للمفرد المذكر، والتي للمفردة المؤنثة، واللذان للمثنى المذكر، واللتان للمثنى المؤنث.

أسماء الإشارة كلمات نستخدمها لتعيين الأشخاص والأشياء بالإشارة إليها. للقريب: هذا للمفرد المذكر، وهذه للمفردة المؤنثة ولجمع غير العاقل، وهذان للمثنى المذكر، وهاتان للمثنى المؤنث، وهؤلاء للجمع. للبعيد: ذلك للمذكر، وتلك للمؤنث.

همزة الوصل تُنطق إذا جاءت في أول الكلام، ولا تُنطق إذا جاءت في وسط الكلام، وتُكتب ألفًا بلا همزة (ا). همزة القطع تُنطق وتُكتب دائمًا (أ / إ).

اللام القمرية تُنطق مثل: المركز، الحديقة. واللام الشمسية تُكتب ولا تُنطق ويُشدَّد الحرف بعدها مثل: الشجر، السياحة.

نستخدم كلمة تعبّر عن الخيال لنجعل المعنى أجمل.

نستخدم الفاصلة (،) بين الجمل، والنقطة (.) في نهاية الجملة، والنقطتين (:) بعد القول، وعلامة الاستفهام (؟) بعد السؤال، وعلامة التعجب (!) بعد التعجب.

نميّز المثنى بإضافة ألف ونون أو ياء ساكنة ونون إلى المفرد. وجمع المذكر بإضافة واو ونون أو ياء ونون، وجمع المؤنث بإضافة ألف وتاء مفتوحة. وجمع التكسير ما تغيّرت فيه صورة المفرد عند الجمع.

عند تحويل الجملة إلى المثنى أو الجمع تتغير أسماء الإشارة والأسماء الموصولة والضمائر معها: هذا ← هذان ← هؤلاء، والذي ← اللذان ← الذين، وأنتَ ← أنتما ← أنتم، وهو ← هما ← هم.

الياء المشددة تقبل التنوين بأنواعه الثلاثة، ويضاف إليها ألف في حالة التنوين بالفتح.

الأسلوب الخبري جملة تخبرنا عن شيء يمكن أن يكون صحيحًا أو خطأ، وغرضه إعطاء معلومة. والأسلوب الإنشائي لا يحتمل الصدق أو الكذب، لأننا نطلب به أو نسأل أو نتعجب أو ننادي أو ندعو.

الواو للمشاركة دون ترتيب. والفاء للمشاركة مع الترتيب والتعقيب دون فاصل زمني. وثُمَّ للمشاركة مع الترتيب والتراخي، أي بوجود فاصل زمني.

ينقسم الفعل إلى: ماضٍ على وزن (دَرَسَ)، ومضارع على وزن (يَدْرُسُ)، وأمر على وزن (ادْرُسْ).

الفعل الماضي كلمة تدل على حدث معيّن في الزمن الماضي، ويكون مبنيًا دائمًا، ونعربه: فعل ماضٍ.

إذا دخلت هذه الحروف على الأسماء المبدوءة بأل التعريف (الشمسية والقمرية) لا يحدث أي تغيير في كتابتها، ويضاف الحرف إلى الكلمة مباشرة.

الكلمتان المتضادتان معناهما عكس بعضهما، ووجودهما في الجملة يوضّح المعنى.

الفعل المضارع كلمة تدل على حدث معيّن في الزمن الحاضر، ويبدأ دائمًا بأحد حروف المضارعة (أ، ن، ي، ت) نجمعها في كلمة «أنيت».

فعل الأمر ما يُطلب به حصول شيء في الزمن المستقبل، ونعربه: فعل أمر.

إذا دخلت اللام على اسم فيه أل التعريف تُحذف همزة الوصل ونكتب الكلمة بلامين. مع اللام الشمسية نضع شدة على الحرف الشمسي، ومع اللام القمرية لا نضع شدة.

نفاضل بين شيئين بكلمة على وزن (أفعل) ثم «من».

الإعلان منشور خاص يهمّ المعلن أن يطّلع الناس عليه. ومكوناته: الجهة المعلنة، والمعلن عنه، والجمهور، وموضوع الإعلان، والزمان، والمكان.

الفاعل اسم مرفوع يدل على من قام بالفعل، ومن علامات رفعه الضمة، ولكل فعل فاعل. ونستعين بأداة الاستفهام «مَن» قبل الفعل لتحديد الفاعل.

الألف في: هذا، هذه، هذان، هؤلاء، لكن، الرحمن، ذلك، أولئك. واللام في: الّذي، الّتي، الّذين. ونون التنوين في: قاربٌ، قاربٍ، قاربًا.

الأسلوب الحقيقي يصف الشيء كما هو، والأسلوب الخيالي يشبّه الشيء بغيره أو يعطيه صفة ليست له.

عدد جمل بطاقة الشكر قليل ومختصر، ولكل سطر فيها هدف محدد، بينما تحتوي الرسالة على جمل أكثر وتفصيل أكبر.

المفعول به اسم منصوب وقع عليه الفعل، وعلامة نصبه الأصلية الفتحة. ونستعين بأداة الاستفهام «ماذا» قبل الفعل والفاعل لتحديد المفعول به.

تُكتب الهمزة المتطرفة على السطر إذا جاءت بعد ساكن أو بعد مدّ: المد بالألف مثل علماء، والمد بالواو مثل سُوء، والمد بالياء مثل جريء، والحرف الساكن مثل جزْء.

التعبير الأجمل هو الذي يحتوي على كلمة خيالية تقوّي المعنى.

نرسل بطاقة التهنئة في المناسبات السعيدة والأفراح.

حروف الجر كلمات صغيرة تربط بين الكلمات في الجملة، منها: من، إلى، عن، على، في. والاسم بعدها مجرور وعلامة جره الكسرة.

تُكتب الهمزة المتطرفة على السطر إذا سبقها مد بالألف مثل فِناء، أو حرف ساكن مثل بَدْء.

نشبّه شيئًا بشيء آخر لصفة مشتركة بينهما تُسمى وجه الشبه.

يتكوّن التعليق من وصف الحدث، ثم الرأي، ثم سبب الرأي.

من حروف الجر ما يتصل بالكلمة: الباء، والكاف، واللام. والاسم بعدها مجرور وعلامة جره الكسرة.

تُكتب الهمزة المتطرفة على السطر إذا سبقها مد بالواو مثل وُضوء، أو مد بالياء مثل بطيء.

نختار التعبير الذي فيه تشبيه ونبيّن وجه الشبه.